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除夕年夜饭，鱼一定要上桌，推荐4种鱼的做法，好看好吃还易上手

除夕年夜饭，鱼一定要上桌，推荐4种鱼的做法，好看好吃还易上手距离除夕大年三十是越来越近了，不到一个星期，就要到春节了，应该有不少人已经提前回家过年了吧......

2023-08-29除夕好看上手易上手

晚饭不知道吃什么，来看看这14道简单易上手的家常菜吧！

莲蓬扣肉一、原料：带皮五花肉 300 克去心湘莲 100 克梅干菜 50 克二、调料：色拉油 1000 克（实耗 50 克）干椒粉 10 克酱油 5 克蚝油 5 克老抽 20 克草菇......

2023-06-15晚饭易上手家常菜上手

春吃“地三鲜”，肠道没烦恼。益气通便，不愁肚子大，美味易上手

顺应时节，初春东西讲究一个“鲜”字。春天有3样“地三鲜”，常吃肠道没烦恼。益气通便，不愁肚子大，美味易上手今个儿就给大家介绍几样食物，不仅够鲜美，而且......

2023-05-28春吃不愁上手易上手

一个人做饭，这10道拿手小菜值得一试，鲜香又营养，小白易上手

一个人做饭，这10道拿手小菜值得一试，鲜香又营养，小白易上手现如今这个社会，单身男女已经成为一种趋势，虽然大家都渴望爱情，但相比于付出的成本，更多的人逐......

2023-03-20一个人上手易上手小白

陈志良国际认证行为分析师 BCBAImPACT方案培训咨询师ALSO ImPACT方案发展顾问“陈老师，我跟孩子在互动过程中遇到很多困难，孩子不会主动看我，也没有主动表达，逼着他能挤出几个字，但说话始终没有完整的内容，我一坐下来要跟他玩，他就跑开，没法跟他玩一段时间，而且他玩游戏的方式很固定，一直重复操作没有变化，对很多玩具都不感兴趣，我教不了他，觉得很受挫，对未来没有希望，我该怎么办？”以上这段描述，是过去从事特殊教育工作以来，经常听到家长提出的问题，有些孩子对社会互动和社交沟通出现困难，其中包括：● 难以维持眼神接触、与他人的互动以及分享情绪● 口语及非口语（眼神、手势、表情）的沟通困难● 缺乏对他人的主动模仿● 游戏方式比较固定，缺少创意这些困难并不是因为家长做错了什么而造成的，但我们可以运用一些有效的教学策略来帮助孩子克服这些困难，其中一个重要的方法，称为“ImPACT方案”。1什么是ImPACT方案？ImPACT是一串英文字的缩写，全名为“ImprovingParentsAsCommunicationTeacher”，中文译为：让家长成为孩子沟通训练的老师，是由 Brooke Ingersoll（博士级行为分析师）与 Anna Dvortcsak（美国注册语言治疗师）所发展出来的一个干预方案，方案中由熟悉ImPACT方案的教练（Coach），循序渐进地引导家长使用一系列经科学验证的互动技术，来帮助孩子习得重要的社交、沟通和游戏技能。ImPACT方案具有以下特色：● 遵循一般儿童的发展顺序，教导孩子核心的社交沟通技能。● 在游戏以及日常生活中，使用结合儿童发展科学以及应用行为分析的策略来进行教学。● 使用有效的家长和教练参与策略，帮助家长学习与使用ImPACT方案中的教学技术。● 包含了支持社区运用、细节的实施程序、家庭完善且易上手的教材以及不同服务模式等要素。2ImPACT方案跟应用行为分析（ABA）有什么关系？ImPACT方案是自然发展取向行为干预（Naturalistic Developmental Behavior Intervention-NDBI）的一员，结合了应用行为分析的原理以及一般儿童发展原则，并透过日常生活以及游戏来建立儿童的社交沟通技能。由于创始人之一是博士级行为分析师（BCBA-D），且整个方案运用了大量的应用行为分析相关的干预技术，因此可以广义地认为，ImPACT是一种基于应用行为分析所发展出来的干预方案，只是因为结合了儿童发展的原则，而让它操作起来跟常见的ABA方案不太一样。3ImPACT方案可为家庭带来哪些好处？(Ingersoll & Dvortcsak, 2019)● 家长在家中使用这些策略，将提供孩子较多的练习次数与时间，孩子将更有机会改善社交沟通技能并减少问题行为。● 孩子在有意义的情境下学习技能，例如：穿衣、吃饭、洗澡、游戏，有利于习得技能的泛化，将来更有可能在这些情境中合适地使用这些技能。● 家长习得这些重要技术之后，对于自己能帮助孩子成长会更有信心，也使家长与孩子之间互动更愉快，有较少的亲子压力，多一些与孩子的正向互动。● 一旦家长习得这种互动技术之后，可以教给孩子生活中其他重要的人，比如另一半、祖父母和手足，如此一来大家可以一同帮助孩子成长。4ImPACT方案有科学实证吗？自2005年至今，与ImPACT方案有关的研究期刊超过了40篇（https://www.project-impact.org/publications/），ImPACT方案更被纳入两篇大型研究报告之中，分别是美国国家标准计划第二版（National Standards Project, Phase2, 2015）以及美国国家自闭症实证与教学资讯交流中心（National Clearinghouse on Autism Evidence and Practice-NCAEP）在2020年所发布的以实证为导向的教学报告。在这两篇重量级的报告中，ImPACT方案被认可为一个有实证基础的家长训练包裹、自然取向干预技术以及家长为媒介的干预模式。5ImPACT方案的教学策略适合哪些对象以及针对哪些重要的技能？ImPACT方案的教学策略最适合有社交沟通发育迟缓的儿童，包含自闭症谱系障碍，方案的设计是针对6岁以下的儿童，也适用于年龄更大但明显存在认知及语言迟缓的儿童。ImPACT方案在儿童发展的架构下，针对四组核心的社交沟通技能进行教导，分别是：社交参与、沟通、模仿和游戏，这些技能对往后的高阶社交沟通能力的发展，有关键性的影响。核心技能分述如下：社交参与：重点包括回应与引发与他人社会互动的连结能力，其中一项关键能力就是共享式注意力。所谓共享式注意力，是一种为了社交目的，注意力在物品与他人之间协调交替的能力，包括展示、

2023-02-12ImPACT 障碍上手易上手