一二年级成绩平平的男生，三年级一跃成为学霸，只因坚持做一件事

大家好，我是艾米妈~

都说小学三年级是“分水岭”，孩子进入三年级后，学习成绩会出现很大的变动，有的孩子一二年级时成绩很突出，进入三年级后成绩却一落千丈；

也有的孩子在一二年级时成绩平平，不显山不露水，但是进入三年级后， 学习成绩却突飞猛进，一跃成为学霸。

正是因为这样，很多小学生家长对于三年级“分水岭”现象都非常重视，都希望自己的孩子进入三年级后能顺利渡过“分水岭”，希望孩子的学习成绩只升不降。

邻居家儿子丞丞就属于后者，丞丞一二年级时学习成绩平平，老师经常表扬的名单里，很少有丞丞的名字，但是，进入三年级后，丞丞却一鸣惊人，成为一名学霸，这让班主任老师很意外。

丞丞我和女儿读同一所小学，丞丞的班主任老师正好是我表妹，所以，对于丞丞进入小学后的学习情况，我也比较了解，丞丞妈也经常通过我这边，了解丞丞在学校的表现。

丞丞刚进入一年级时，学习倒是很轻松，因为从小丞丞妈就养成了丞丞浓厚的阅读兴趣，所以，丞丞识字量很大，并且阅读领域广泛，可以说是一个行走的“小百科”。

但是丞丞在一二年级时学习成绩一直平平，处于中等靠上的水平，让人没想到的是，进入三年级之后，丞丞竟然一跃成为学霸，各科成绩都名列前茅，让人刮目相看。

当我知道这个事情时，其实也很惊讶，没想到平时默默无闻的小男生，学习上这么有爆发力，同时也明白，这其中一定离不开他父母的用心。

有一次碰到丞丞妈时，我们聊起了关于丞丞学习成绩，丞丞之所以进入三年级分水岭后，成绩进步这么大，与他在一二年级时，一直坚持做这一件事有直接关系。

原来丞丞自从进入小学后，就一直大量阅读，阅读范围非常广泛，此外，丞丞的妈妈作为一名高中语文教师，深知阅读对孩子学习的重要性，并且在丞丞不同阶段，会有针对性地给儿子选择特定的阅读书籍。

在丞丞进入一年级后，丞丞妈在儿子阅读的书目中，就穿插了大量的国学经典和小古文，丞丞妈说，她之所以这样做，就是想要提前培养孩子的古文语感，让孩子有古文的阅读和理解能力。

熟悉小学生语文教材的家长，应该都知道，小学三年级课本中开始增加文言文，并且随着年级升高，文言文的占比和难度都会加大。

所以，如果孩子从小没有古文阅读能力，孩子刚接触文言文时，就会比较吃力，对生涩难懂的文言文会有排斥心理，让孩子从一二年级开始阅读比较有趣好理解的小古文，才能让孩子在以后的古文学习中厚积薄发。

丞丞妈作为一名高中语文教师，她深知一二年级的学习成绩并不重要，培养孩子良好的学习，让孩子广泛阅读，对孩子进行古文启蒙阅读，才是最重要的。

因此，从丞丞进入一年级开始，丞丞妈就非常注重丞丞的阅读兴趣和阅读能力的培养，并重点对丞丞进行小古文的启蒙阅读，她说，孩子的阅读能力和阅读领域，将对孩子以后的学习产生至关重要的影响。

对小学生进行古文启蒙阅读，真的这么重要吗？

也许有不少家长和我一样，刚听到对小学一二年级孩子进行小古文的启蒙阅读时，都会想到，会不会太早吗？古文生涩难懂，大人读起来都吃力。

再说 ，对小学生进行古文启蒙阅读，对以后的学习真的帮助那么大吗？

无意中我看到一个北大学霸分享的经验，他高考时语文考140分，要知道高考语文试卷中，作文和古文及阅读理解很容易失分，但是他却能考到140分的高分，真的很厉害了。

当时这个北大学长说，他语文成绩之所以一直不错，高考能考140分，就得益于妈妈从他小学一二年级开始，就让他阅读小古文，对他进行古文启蒙阅读。

如果孩子一二年级时对小古文没有接触，进入三年级开始学习古文时，一定会一头雾水，阅读和理解都会费劲。

所以 ，如果孩子从进入小学后，就对小古文有很好的语感，以后不管是小升初，还是中考和高考，古文一项可能就会成为孩子的得分项，与其他孩子拉开10分左右的差距。

什么样的小古文，才合适小学生阅读，孩子才喜欢读？

针对这个疑惑，作为高中语文教师的丞丞妈，很有经验，她说，在儿子丞丞进入小学一年级后，她经过对比和筛选，最终给儿子选择了一套非常适合对小学生进行启蒙阅读的小古文版本。

原来丞丞妈给丞丞选择的是一套漫画版的小古文，之后我也给女儿买了这套漫画小古文，发现确实挺不错，女儿也非常喜欢，里面的很多古文女儿都已经熟读会背诵了。

后来我才知道，这套小古文深受小学生喜欢，很多小学生都在阅读这套小古文，这套小古文可以说是为小学生“量身定制”的小古文启蒙阅读读本。

漫画形式的小古文，非常迎合小学的阅读心理，Q萌纯手绘漫画，情景剧场形式，非常新颖，趣味性十足。

每篇古文都配有场景式漫画，很有代入感，在尊重历史的前提下，漫画生动活泼，加上爆笑的趣味语言，对孩子吸引力大。

最后，这套《漫画小古文》涵盖了历史、风俗、天文等方面的知识，除了可以对孩子进行古文启蒙阅读外，还可以提高孩子的国学素养。

里面每篇小古文除了原文外，还有详尽的注解，对古文中的人名、地名、古今异义、特殊句式、生僻字，通假字都有详细注释，加上里面附赠的小升初文言文专项训练，可以让孩子全面掌握小古文的知识点。

让孩子从小阅读经典古文，不但可以学习到很多历史知识，启发孩子思考，开阔孩子眼界，汲取古文圣贤的智慧，拥有大的格局，更对孩子以后的学习帮助大，让孩子受益一生。