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所谓人有失足,马有失蹄,每个人都会有犯错误的时候,特别是认知、行为能力有限的孩子。那当孩子犯错时,要不要惩罚呢?
“当然要处罚,不然还不作上天?”
“惩罚,只有这样他才知道自己犯了错,以后才会改正。”
“如果不惩罚,孩子即便知道错误,但印象不深刻,下次可能还要犯。”
想必大部分家长都是认同需要“惩罚”。但很多人所能想到最直接、最见效的办法,就是将孩子打骂一顿,好让他长记性。
有人向著名儿童心理学家海穆·吉诺特博士咨询:什么情况下,对忽略父母、反抗父母的孩子施以惩罚是恰当的?孩子们难道不应对自己的不良行为负责吗?吉诺特博士回答:
因此,不恰当(打或骂)的惩罚方式,不仅没有让孩子意识到自己的错误,还恰恰剥夺了他们对自己错误深刻反省的过程。
但很多时候,惩罚,只是在表面上制止了孩子不当的言行举止,却并不能帮助他们从根本上认识到自己的错误。
俗话说,无规矩不成方圆。孩子犯错,自然要受到教育和处罚。但惩罚不当,不仅对孩子没有起到规范和制约作用,还可能使其行为逆向发展。
那什么样子的惩罚才适合?打骂是最“下策”,以下8种科学又智慧的惩罚方式,能帮助你在家庭教育中让孩子真正认识并改正错误!
方法一:规劝引导
适用场景:孩子与同伴发生争执,抢夺玩具等。
看到孩子的不好表现,我们先放下手里的事情,走到孩子身边,蹲下身与之视线平行。这是为了让孩子知道你在注意和关注他,然后询问具体的原因,耐心听孩子说出他的想法。
无论事情经过如何,首先表达对孩子同理的感受,获得孩子接纳与信任,再灌输争吵、打人、抢夺等是不好的行为和观念。若孩子确实有错在先,应引导孩子学会说“对不起,请原谅。”
避免直接呵斥或威胁制止孩子的行为,更不能不分青红皂白直接将孩子拉开,并大声训斥。这样做只会伤害孩子的自尊心,让孩子表现得更偏激。
方法二:静坐思过
适用场景:孩子吵闹不安、与他人打闹等。
给孩子划定一个静坐思过的区域,比如一个软垫,或一张椅子。告诉孩子为什么这样做,并要求规定时间内不能离开区域。然后再准备一个闹钟或计时器,开始计算时间。
指定的静坐思过区域,最好不要在家里太明显的地方,明确告知孩子时限(估摸在孩子能接受的范围之内)。处罚结束后,适当安抚孩子,再告知被处罚的原因,引导他认识并改正错误。
方法三:罚站
适用场景:做一些危险动作时,比如从高处跳下,爬柜子攀窗户等。
在家里指定一个罚站位置,比如面向某一块墙壁。其次与静坐思过操作类同,准备闹钟或计时器,开始计算处罚的时间。
罚站地点同样不宜在显眼位置,孩子的视线规定在一个大概区域。但要注意罚站时间不宜太久,否则孩子站不住,容易违反规则。
方法四:动手做家务
适用场景:孩子乱丢玩具,不愿意收拾等。
给孩子准备劳动工具,比如抹布、拖把、扫帚、收纳筐等。让孩子学习做家务的同时,也养成清理和收纳整理的好习惯。
让孩子做家务,应在其力所能及的范围。如果年龄太小,要以安全为前提,家长可以陪着孩子一起做。在陪伴过程中,引导孩子学习更多劳动技能,体验做家务的意义和当中乐趣。
方法五:绘画涂鸦
适用场景:孩子打人、推人、咬人、骂人、有暴力倾向等。
给孩子准备一本画册、彩色笔和一张小桌。桌子最好不要用平常的书桌、餐桌等,以防孩子以后使用这些桌子时,会产生不好的心理羁绊。
画具备齐后,引导他画出自己心中所感所想。比如让孩子把(做错事)的经过画下来,这在心理学上被称为“艺术治疗法”。
绘画涂鸦的办法,不受限于语言表达能力,也不会伤及孩子的自尊。我们可以从孩子的作品中,探知孩子内心真实的想法,从而准确地把握孩子的心理状态,并正确引导。
方法六:没收他喜欢的物件
适用场景:好言相劝不听,故意找茬,拒不认错等。
如果孩子无法理性认识自己的错误,甚至还因此“死缠烂打”,那么可以考虑将孩子比较喜欢的一个物件暂时没收,以示惩罚。
没收孩子的东西,孩子定是要闹情绪的,好言相劝也听不进去。这时候我们将孩子按定下来,与其眼睛对视,认真而严肃地告诉他错误以及没收的理由,并告诉他如果表现好之后,会还给他。
方法七:拣豆子
适用场景:急躁、乱发脾气、耐心不足等
给孩子准备一些不同颜色的豆子(或波珠),和几个容器。让孩子将不同颜色的豆子(波珠)挑选出来,放进不同的容器内。
如果是年龄小的宝宝,应需有大人陪护,防止误吞。孩子达成任务后,会有很大的成就感,这时我们再跟孩子聊聊他的过错,说说被处罚的原因。
不过,即使孩子平时没有犯错,也可以经常陪他玩这个游戏,能够训练孩子的手眼协调能力、分辨能力,培养物品归类的习惯,还尤其磨炼性子和考验耐力!
方法八: 禁令要求
适用场景:不良的生活习惯,比如挑食、不爱刷牙等。
当孩子习惯性地犯这类错误时,多说或无效,那么可以试将他爱吃、爱玩、爱做的事情等暂时禁令或取消,以此作为惩罚。
实施惩罚不必大声斥责,也不要以威胁、愤怒的语气说话。只需心平气和告诉孩子,取消他这些权利的原因,并表示,只要改掉坏习惯即可恢复权利。
结语
无论以何种方式对孩子实施惩罚,都要注意:把握好原则,控制好情绪。
成长路上,犯错乃是人之常情。用适合的方式“惩罚”孩子,知错能改,善莫大焉,这也将会成为他们人生当中,一笔珍贵的财富!
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