和青春期的孩子相处，说教没用，学会这样做胜过一万句大道理

“孩子怎么不喜欢和我沟通？”很多家长都有这个疑问，总觉得青春期的孩子平时和自己没有什么话说，感觉和自己非常的生疏，明明自己一腔热情，但是却贴上了孩子的“冷屁股”。

为什么会出现这样的情况呢？其实很简单，就是因为家长太过唠叨了，平时对孩子的说教太多了，让孩子失去了和家长交流的欲望。

教育青春期的孩子，说教无效，这么简单的道理家长怎么就不懂

孩子上初中的时候，老陈非常担心孩子的学习和成长问题，担心孩子在青春期的时候会因为错误的判断而做一些错误的事儿，担心孩子养成不好的习惯，担心孩子学习跟不上就考不上好的高中等等。

所以，平时在家里的时候，老陈总是会对孩子“打预防针”：

看到孩子没在做作业就会问“你作业写完了吗？”

看到孩子闲着看电视或是在玩，就会说“多抽点时间看点书，别整天干没用的事儿。”

看到孩子拿着手机，也不管孩子到底在干啥，就呵斥“别每天没事儿就看手机。”

看到孩子的成绩有点后退，就不由分说的表示“这都初中了，得努力了！”

看到孩子做作业的时候遇到难题，不是给予帮助，而是“现在都觉得难，以后考大学怎么办？”

看到孩子和一些学习一般或是学习差的孩子在一起，就会说“多和你们班里学习好的学生一起，别老是和那些不三不四的人在一起，都把你带坏了。”

看到孩子和异性同学放学说两句话，就表示“现在可别早恋啊，早恋对学习的影响多大，你要是早恋，看我怎么收拾你。”

虽说老陈的本意是防止孩子做出错误的事，但是这些话带给孩子的，并不是一种“预防”的感觉，而是一种“冤枉”的感觉。

并且还会激发孩子的“白熊效应”、“潘多拉效应”，家长如果一直这么和孩子“沟通”的话，那么孩子很可能会出现越不让做越做，越不让想越想的行为，简单的说，就是家长“引导”孩子向“恶”。

并且，孩子还会因为家长不断地“冤枉”自己，不断地对自己“唠叨”而变得不愿意和家长沟通、接触甚至是碰面，这其实也是孩子的一种自我保护行为，因为在孩子的潜意识中，家长的行为已经对孩子构成了一种心理伤害。

而事实上，老陈也确实感受到了自己行为所产生的后果，也就是开头我们所说的，孩子基本上不愿意再搭理老陈了，平时回家的时候不会再像以前一样兴奋的将学校的时候和老陈说个不停，不会再有什么事情都告诉老陈，寻求帮助，也不会向老陈分享自己感兴趣的事情了，这让老陈非常的郁闷。

但是，老陈总是觉得自己没错，自己说的对，自己都是为孩子好，孩子为什么就不理解呢？其实，身处青春期的孩子，无论是身体还是心理，孩子自己都“搞不清楚”。

因为孩子在这个阶段的时候，身心方面都会产生较大的变化，孩子的疑问或是恐惧都会产生很多，孩子这时候最需要的并不是不停的“打预防针”，而是帮助，是引导。

后来，老陈逐渐的感受到自己的教育问题，但是却不知道怎么办，于是就找到了一位“过来人”朋友请教，在朋友的建议下，老陈改变了自己和孩子的相处方式。

和青春期的孩子相处，说教不管用，学会这样做才是上上策

※学会“闭嘴”，停止唠叨

唠叨是所有人都无法接受的一件事，打个不恰当的比方，就是孙悟空也经受不住唐僧的唠叨，可见唠叨这件事对于人们的杀伤力有多大。

所以，老陈自从那时起，就很少再在孩子面前唠叨了，也不会去说那些莫须有的“预防”了，也就是不说“废话”了。老陈对孩子说的每一句话都是有用的，需要表达的，存在实际意义的。

因此，在面对青春期孩子时，父母要学会“闭嘴”，在孩子需要的时候适时出现，才能和孩子和平相处。

而老陈这样的变化，让孩子的“耳根”清净了不少，孩子似乎对于老陈的厌烦感没那么强烈了，开始主动和老陈说话了。

※以平常心看待孩子的变化

青春期孩子发生较大的变化是很正常的，也可能会出现一些问题，但无论家长担心与否，孩子可能出现的问题往往都会或多或少的出现，这是孩子成长道路上不可避免的。

所以，老陈逐渐“想通了”，知道自己“干着急”也是一件没用的事，不如将自己的精力省下来，放在有用的事儿上。

比如观察孩子的变化，及时的发现孩子可能存在的问题，以温和的态度与孩子沟通成长问题等等。看到老陈的变化，孩子和老陈之间的亲子感情感觉缓和了更多。

※懂得肯定孩子的想法

家长在教育孩子的时候，总是会站在自己的角度来看待孩子的想法，这样的话很少有不会出现问题的时候。

但是，立场不同、角度不同，对待问题的想法也是不同的，家长如果不知道去肯定孩子的想法，那么就永远无法和孩子达成思想的一致，无法和谐的交流问题。

老陈逐渐的明白了要从“正确”的结果来看待孩子的想法，首先就是将孩子的意见设定为正确的，然后反过来分析孩子说话的内容，这样就能够理解孩子的真正意思，从而和孩子达到有效沟通，并且能够让孩子感受到更多的共同语言与尊重。

老陈通过一系列改变，终于改善了孩子对待自己的态度，家长和孩子又回到了以前那种良好的亲子关系中，孩子也不再对家长“冷眼相待”了。

结语

家长在和处于青春期的孩子相处的时候，一定要注意少说多做，这样孩子才能够和家长保持应有的亲子关系，才能够接受家长的教育，健康快乐地度过青春期。

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