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大家好呀,我是单眼皮妈妈~
曾听过这样一个故事:
在一次诺贝尔获得者的聚会上,记者曾经问起一位诺贝尔奖的获得者:“在您的一生中,最重要的的东西是在哪所大学、哪个实验里学到的呢?”这位白发苍苍的老者平静地回答道:“是在幼儿园。”记者颇为不解,继续追问。没想到,他解释说:“在幼儿园,我学会了很多。比如,把自己的东西分给小伙伴;不是自己的东西不能拿;饭前要洗手;学习要多思考等等。”
幼儿园有多重要,由此可见一斑!
那么,具体来讲,宝宝在幼儿园阶段到底要侧重哪几方面的能力培养呢?北京学前教育协会副会长罗静老师重点提到了以下4种能力:
01、阅读能力的培养
孩子阅读能力的培养有多重要,其实不用我说,大家也能感受得到。
曾听同校一位一年级的语文老师聊起他们班上的一个小女孩儿,聪明伶俐,反应也很快,在校表现也很好。可是,出乎老师的意料,在连续两次的测评考试中,成绩都不是很理想,很多字不会写,要么就是写错,很多题目都是答非所问。
在后续的观察中,老师发现,只要是由老师读出来的题目,女孩很快就能说答案,但是,因为很多字不会写,一落实到纸上,就会出错。但是,如果孩子自己读题,就又是稀里糊涂。
很明显,这就是因为小女孩的阅读能力不过关。
事后,老师跟孩子的妈妈进行了沟通,得知妈妈平日里工作很忙,很少陪着孩子阅读,孩子听故事基本上就依靠家里大大小小的故事机。但是,经过将近一个学期有意识地进行阅读能力的锻炼,在学期末的时候,不能自主阅读的问题基本上得到了解决。
所以说,进入小学后,孩子阅读能力的高低,直接关系到孩子的理解能力、运用知识的能力以及语言表达的能力。除此之外,阅读还能丰盈孩子的内心,让他们足不出户就了解更多的内容。
● 那么,话说回来,有没有什么好的方法推荐呢?当然有!
(1)指读
在孩子日常的阅读过程中,会常常出现丢字拉字的失误,或者读着读着就开始自己编起了故事,所以,在阅读初期,让孩子用手指指着每一个字,真正做到手到、眼到、心到。
这样坚持一段时间,孩子读文章时的连贯性就会越来越好,识字量也会慢慢变大。
(2)抄写美文
我们可以给孩子准备一个漂亮一些的田字本,让孩子把每天从书本上看到的一个好词、好句抄写下来。这样一来,不仅锻炼了孩子的写作能力,还能扩充孩子的识字量。可谓是一举两得。
02、对时间的感知能力
前不久有这样一个新闻,北京一位9岁的小朋友航航得知马上要开学,就开始反反复复发烧,看过医生后得知,航航是开学综合征的表现。是因为眼看要开学了,可自己还没有完成作业,心里一着急,身体上便出现了这样的反应。
抛开什么开学综合征,其实很大问题是因为孩子没有时间观念,才导致拖拖拉拉,放假一个多月都没有完成作业。
所以,培养孩子的时间观念非常重要!
在这里,我建议宝妈可以给孩子买一个可视的定时器,把时间量化,让孩子感受时间的流逝,从而让孩子有一种紧迫感,提升学习和做事情的效率。切忌一味的催促和责骂,这只会适得其反。
03、听觉专注力
所谓听觉专注力,其实讲的专业一点,是指对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,也就是我们常讲的“听”的能力。
作为一名学生,倾听是做得最多的事情,一天当中,大约50%的时间都在听。这也直接影响着孩子接受知识的能力。
那么,孩子的听觉专注力该如何提升呢?
在我们的生活中,作为家长,我们常常尽己所能创造条件,给孩子一个安静的学习环境,但其实,这也未必是件好事。
一次,在家庭聚会上闲聊的时候,听表哥说起这样一件事:一次,表哥表嫂吵得很凶,原因竟是表哥在孩子学习的时候大声地讲电话。直到现在讲起来,表嫂还是一副理直气壮地样子。
其实,学习保持适当的安静非常必要,但要做到100%的安静是不可能的,在我看来,表嫂的要求也算是有点过头了。
除了日常环境外,我给大家推荐一个提升孩子听觉专注力的小游戏,家长可以随即说一串数字,比如367497567,让孩子讲讲一共听到了几个7。或者,家长可以读1-2句绘本,让孩子听完后复述。
04、视觉专注力
身边有很多家长都反映,自己的孩子写作业不专心,20能写成2,并且写作业速度慢,还常常东张西望。其实这都是视觉专注力不足造成的。
下面的几个方法大家不妨试起来:
(1)舒尔特方格
根据孩子年龄大小,选择适合其的16格、25格或36格。以25格为例,舒尔特方格是在一张方形卡片上画上1cm×1cm的25个方格。训练时,要求被训练者用手指按1-25的顺序依次指出数字的位置,同时诵读出声,父母帮助孩子计时。按照顺序数完25个数字所用时间越短,表示孩子的注意力水平越高。
(2)替换数字
a、b、c相对应的数字1、2、3让孩子记住之后把下列的空填上对应的数字,孩子完成之后可以把训练升级一下增加字母和数字的个数,在进行相应的填空。
这个注意力训练目的主要是提高孩子的视觉注意力,减少孩子做作业粗心的现象。
(3)找数字
下面的数字长相都很相近,可要认真集中注意力看清楚哦,把所有的“866”都圈出来。
在一堆相似的数字当中找出某一个数,孩子就要学会排除干扰数字,找出对的那个数,训练孩子观察能力、视幅能力和学习注意力,慢慢养成认真细心写作业的好习惯。
(4)找字母
找字母可以训练孩子的视觉分辨能力,有助于孩子提高学习注意力,减少粗心现象。具体方法是:从一排字母中找出其中的某一个,如从Koenvbjnebvbjekuhgjangyubvjekuhgjangykesk找出j;或找出每行中与其他不一样的字母,用圆圈圈起来,并记录下来。如YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVYY找出所有的V。
这四项能力固然重要,但是,作为家长一定要摆正心态,不要想着花钱报名一个“某某能力提升”的校外培训机构就能速成,其实,孩子的能力的培养都需要一个漫长的过程,我们需要做的就是陪着孩子一起坚持!
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