孩子喜欢踮脚尖走路，也有可能是感统失调

　　6岁的乐乐，是一位发育迟缓的孩子，六个月前刚入院时只会往前跳，还不会单脚站，触觉敏感，本体觉严重失调，协调、平衡能力差，总爱做小动作，坐无坐相，站无站相，一刻也停不住。经过一段时间康复干预，乐乐各方面功能已逐渐接近正常孩子。

　　看着孩子一天天进步，乐乐妈妈想带孩子上学，但感统老师的一句话提醒了她：“乐乐走路有明显的踮脚尖的行为，可能和感统失调有关……”

　　孩子踮脚尖走路有以下几种可能的原因：

　　1)结构异常

　　一些孩子可能是因为骨骼肌肉异常所导致，像是长短腿、阿基里斯腱过短过紧。

　　建议：家长可以在孩子躺下时，将身体和骨盆摆正，检查两条腿的长度，试试看孩子的脚板能不能轻松的往上翘。若是有脑损伤、早产或自闭症谱系的孩子，踮脚尖走路可能是神经发育异常的现象，要尽早带孩子检查。

　　2)肌力不够

　　如果孩子脚底的小肌肉力气不够，就会用小腿肌肉来代替，形成踮脚尖的方式来增加自己走路的力量。虽然一直持续踮脚尖可能会让阿基里斯腱变紧，但一般来说孩子不太会长时间都处于踮脚尖的状态，走累了他们自己会休息。

　　建议：家长可动一动孩子脚板，如果可以轻易往上翘起，那就没上述问题。一般在3岁前踮脚尖走路都不需要太担心，若是持续几个礼拜，家长可以试着为孩子选一双好鞋，为脚提供较良好的支撑。

　　3)感觉敏感

　　有些孩子可能因为脚底感觉过度敏感，因此当走路脚板踩在地面上时，这样的感觉刺激对他们来说过于强烈，因此踮起了脚尖，减少脚底接触地面的面积。

　　经老师评估发现乐乐喜欢踮脚尖走路是感统失调。因为乐乐并不存在跟腱短及其他问题。他踮脚尖是出于一种自我防御，但是，长期踮脚尖走路可能会导致孩子足底受力不均，压力集中在脚尖，小腿肌肉被拉伸像一直处于紧张状态那样，长久下去会影响孩子的坐姿，严重的还会导致孩子关节畸形。

　　针对乐乐这种情况，感统老师给他做了如下干预计划：

　　1. 触觉垫上行走：可对脚底进行触觉刺激，改善触觉敏感。

　　2. 触觉刷脱敏：针对触觉敏感的孩子可进行脱敏，治疗效果事半功倍。

　　3. 平衡木上行走：锻炼身体的平衡、协调能力，调动器官及肌肉的活跃性。

　　4. 踢球:锻炼本体觉、下肢力量及耐力。

　　5. 单脚跳:提升专注力，锻炼身体协调能力，锻炼下肌耐力，平衡感。

　　经过半个多月的康复干预，乐乐踮脚尖走路的症状基本消失，已具备出院条件。

　　#儿童康复 #发育迟缓 #感觉统合