学校禁止电子产品进校园，学霸搞起小动作，光荣榜上的藏头诗亮了

但凡事都有两面性，带来新文化、新知识的同时，也会产生很多的负面影响，对于心智尚未成熟的学生来说，经常会被电子产品分散了学习的注意力，还有可能接触到一些不正确的思想和观念。

所以家长大多会严格限制学生使用电子产品，除了日常的沟通交流之外，只有假期的时候会允许学生玩手机，学校也响应家长的号召，禁止电子产品进校园，想要给学生营造一个良好的学习环境，这样的想法和初衷是好的，但却激起了不少学生的反感，学霸们也用自己的方式表明立场。

学校禁止电子产品进校园，学霸们不乐意了，光荣榜上的藏头诗亮了

现在人人都有手机，就连学生也不例外，家长为了能够及时和学生取得联系，平时给孩子带个手机也很正常，尤其是住校生更是需要靠手机和家长联络感情。

虽然中学生的自主意识开始增强，但终归还是孩子，心智尚未成熟，很容易被电子产品干扰日常学习，所以在家的时候家长也会严格控制，到了学校管理会更加严格。

被没收手机可能是现在很多高中生都经历过的事情，一般情况只要学生不在学习的时间玩手机，不影响自己和同学的学习，老师也不会多做管束，但是仍有很多学生控制不住自己，一旦被老师发现并没收的话，那就只能等到放假了才能拿回自己的手机。

但是没收手机终归是治标不治本的，所以深圳某中学就直接禁止电子产品进校园，也就是说学生不能带手机到学校，带去了也会直接被没收。

学生们自然是有些怨言的，但也只能敢怒不敢言，毕竟“人在屋檐下不得不低头”，可是学霸却不走寻常路，用自己的方式表达着不满。

一次考试过后，光荣榜上的标语被人们发现了亮点，上榜的学霸下面都写上自己的宣言，单独看没什么特别的，但是放在一起却变成了“还我手机”的藏头诗。

很多同学看后都笑了，果然学霸的反击就是不一样，彼此心照不宣地在光荣榜上搞小动作，也就学霸有这个实力了，学校想必也被学生们的小反击可爱到了吧。

学生有自己的个性和需求，但也要体谅学校和家长的良苦用心

不管是学霸还是普通学生，都有自己的个性和发展需求，可能对于学霸而言，手机是用来学习和相互联络的工具，这是因为自制力比较好，所以才会合理运用手机。

但是对于很多自控力差的学生来说，手机的存在就会分散很多的注意力，而且老师看得再严也没办法做到事无巨细，总会有看不住管不到的时候，到时候就会滋生很多的问题，学习成绩下降、状态大滑坡等问题层出不穷。

所以学校的举动也很无奈，总的来说都是为了学生好，希望能够让学生减轻电子产品的影响，将更多的精力放在学习上面，学生也要体谅和理解学校的良苦用心。

不过话说回来，学校管理制度也不能一刀切，尤其是住校的学生更需要手机和家长联络感情，所以学校可以加大管理和监督的力度，但也要在适当的范围内给学生一些自由，以免激起学生的逆反心理，反而对教育教学不利。

科技发展带来巨大冲击，家长如何引导才能让学生免受其害？

不管是电子产品还是网络，都会给学生带来不小的冲击，学生看到的东西质量参差不齐，有充满正能量的，也有思想不正确的，游戏更是让学生上瘾，家长看在眼里急在心里，怎么做才能让学生吗，免受其害呢？

家长要从儿童家庭教育时期就给学生立好规矩，同时培养时间观念，对于电子产品的管控要有条理，可以将其作为一种奖励送给学生，这样既能激发学习动力和热情，又能控制电子产品的使用。

当然教育的重点在疏不在堵，还是要引导学生正确看待时代发展的冲击，放平心态和学生进行沟通交流，了解他们的真实想法和需求，根据学生的成长特性来改变教育方法，不要一味否定孩子，要讲究以柔克刚，引导学生调整好心态和状态。

【笔者寄语】学校禁止电子产品进入校园，也是对学生负责任的做法，希望学生们能够予以理解和支持，心有不满可以表达出来，但是不要因此影响学习的心情和状态，毕竟学习才是最重要的事情，可别本末倒置了。

话题：你觉得应该禁止电子产品进校园吗？欢迎留言分享与讨论。

（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）