“活越干越多，工资倒不见涨”，一线教师大吐苦水，看后众人沉默

很多学生从小就有一个“教师梦”，希望有朝一日，自己也能站上三尺讲台，为学生们指引前进的方向，更何况现在教师的福利待遇那么好，可以说是一份性价比较高的职业，尤其是教师编更是成为了很多学生追求的目标。

但是随着时代的发展，家长和学校对教师的要求越来越高，教师的工作也不再像以前那么好干，很多一线教师承受着非常大的身心压力，面对工作中的不如意，常常会大吐苦水，说出来的话真实而又扎心。

“活越干越多，工资倒不见涨”，一线教师大吐苦水，看后让人唏嘘

一提到教师，大家想到的都是工作轻松、享受着超多假期，甚至还有些人觉得教师就是个“钱多事少”的好工作，但实际上一线教师却有自己的苦楚。

以前老师只负责教学以及和家长沟通，顶多额外再参加一些会议，大部分的精力都是放在怎么教好学生上面，学校和家长也没有那么多的要求。

但是现在教师的职责不断被扩大，尤其是随着“双减”政策落实后，延时服务和寒暑假托管也被安排上了，虽说对学生和家长来说是好事，但老师就有苦难言了。

除此之外，还有很多本不属于教师工作范畴的内容都被安排上来，暑假要巡河，进行假期安全宣传和监督，甚至还要配合领导进行一些宣传活动。

所谓“人的精力是有限的”，如果花费在这些工作上的时间变多了，就没那么多精力关注教学了，如此下去就会影响教学质量。

而且很多一线老师都表示“活越干越多，但工资倒没见涨”，同样的工资标准之下，教师要干的活却更多了，这也难怪会有那么多老师表达自己的不满和抱怨。

在高强度的工作压力之下，甚至有一线教师说出了“如果不是有变化值，我早就辞职了”的话来，可见这种不满的情绪已经快要压垮教师了。

可能有些人觉得教师是在无病呻吟，但实际上只有真正走入岗位才知道，好待遇的背后也有很多外人不了解的苦楚。

教师是发展教育的主力军，不能光顾着提高要求，更要注重工作幸福感

常言道“国家发展教育先行”，教育是为社会的发展进步培养人才，而教师更是人才培养的主力军，他们的能力直接影响人才的质量，尤其是中小学更是打基础的阶段，教师的一言一行都会给学生的成长带来潜移默化的影响。

提高对于教师综合素养的要求是对的，本意是提高教师队伍的整体素质，但是在发展的过程中就逐渐偏离了正确的轨道，各种不属于教师的职责范围内的工作都被安排了进来，无形中增加了教师的工作压力，让老师都疲于应对，工作热情和幸福感直线下降。

试想如果老师没有了教育热情，那么教学效果就可想而知了，所以不要光顾着提高对老师的要求，更应该重视教师的工作幸福感，让教师得到应有的重视与尊重，重燃他们对教育的热情和信心，这样对于学生也是一件好事。

而工作幸福感不是靠“画大饼”来实现的，要切实解决教师的难处，让教师回归教育的本质，减少不必要的工作麻烦，这才是行之有效的整改方法。

想要吸引教育人才，要做出改变的不只是学校，全社会都要参与其中

教育人才有很多，但是要想吸引并留住他们，最主要就是给他们足够的重视和回报，这就不能只靠学校做出改变，更要全社会共同参与进来。

对于学校而言，减少教师与教学无关的工作任务，让教师将精力都放在备课、教学方法改进和提升上面，至于那些额外的工作找专人去做，而不是强加到老师的身上。

而家长也要给予老师足够的信任和理解，不要动不动就对教师的工作指手画脚，专业的事就让专业的人干，家长有意见可以提出来，一起商讨更好的教育方法，而不要想当然地去否定和质疑教师的教学模式。

社会对教师的言行进行监督是对的，但是也不能断章取义或者是无中生有，给予老师相应的理解和尊重，承担好监督者的身份就可以了。

【笔者寄语】一线教师劳苦功高，但是得到的回报却少之又少，光靠信念和抱负是不够的，还需要教育部门予以支持和肯定，最起码要保证教师的付出与回报成正比，否则很容易寒了教师的心。

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