中学生上课画画，把课本改的“面目全非”，老师看后直接叫家长

导语：在学生的求学之旅中，教科书是几乎是学生学习的中坚力量，学生对待教科书的态度也多多少少可以判断这个学生是否是块学习的材料。

在每个新学期开始时，同学们都会收到新课本。到了老师讲完课学期结束时，一些同学们的教科书里充满了知识，记载下了老师上课讲的重要知识点，一些同学们的教科书根本没有卷曲，一些同学们的教科书却“改头换面”。

因为成绩好的同学们很珍惜课本，即使经常读，也不想影响教材的美感。而一些不爱看书不把教材“放在眼里”的后进生是不同的。教科书上的文字对他们自然是勾起不了什么兴趣，那生动有趣的插画可能就成了他们眼中可以供来更改的完美的原材料，他们开始对教科书进行“修改”。

因为这些同学上课没有认真听讲，常常走神，在讲台下乱搞小动作反而会引起老师的注意，索性无聊就盯着课本上的插图，甚至有一些“奇思妙想”，所以他们开始在课本上画画和修改。

男孩即兴创作“修改”教科书使其“改头换面”。网友：真有梗，我小时候也爱这么干。

互联网上老是流传着各种各样神人留下的作品。有些学生对教科书和书上插图的修改实属让人哭笑不得。

小编想着孩子的“修改”是为了“塑造”自己心目中书内的插画，但有些同学已经“修改”了教科书的封面。

孩子的父母不经意间清理孩子房间时，他们看到一本名叫《学不会之书》的书，他们一翻开才知道竟是孩子的数学教科书，真是让人哭笑不得。孩子用各种七七八八的“作案用品”掩盖数学这个词，然后写下自己认为的《学不会之书》。

看到后孩子们对自己课本的修改之后，父母们也很担心孩子，对着孩子解释了一通学生要尊重教材，不要在课本上随便乱涂乱画。但网友坦言：还别说，改得还真不错，我小时候也爱这么干！

其实啊，这些做父母的并没有因为这些小小的、没有触及到原则性问题的事情就会去狠狠地教育孩子，而是用愉快的方式解决了问题，可见父母们和孩子的关系还是比较融洽的，不会让孩子感到窒息。

聪明的孩子用好的方式指引会有更光明的未来

父母和教师可能都比较喜欢不会违背长辈们想法的好孩子。他们听话，做他们被要求做的事。长辈们看着这样的孩子很开心，管着这样的孩子也不用自己太操心。

但其实有一些“好孩子们”是没有自己的想法的，他们为什么会乖乖的去做被安排好的事情呢，去做他们被要求做的事呢？因为他们自己没有想法，没有主见。这部分乖孩子可能在老师和家长的管理下会沿着设定好的路好好发展，但是进了社会可能就会因为缺乏主见而栽跟头。

相反，有些通常是家长们看起来淘气的孩子，他们大多具有灵活、勇敢、聪明的品质。如果家长和老师用好的方式引导他们走向努力学习的道路，他们未来的发展将更有希望。

因为这样的孩子擅长自娱自乐，有一个强大的心理，即使是有难题也不会轻易不知所措，而去躲避难题。这种孩子的社交能力一般也比较强，即使是在不太熟悉的环境，也能很快地找到玩伴。

有时，我们不能眼界狭隘的只看到学生的一个方面，是对或是错，我们看孩子、看事情，都应该考虑事物的两面性，福兮祸所依，祸兮福所倚。这取决于父母如何看待孩子们的优点，以及老师在教育的过程中如何指引他们走上正确的学习道路发挥自己的特点。教育孩子就应该秉承发挥孩子优势的原则，这样孩子们学得开心。

因此，父母们不用怕说孩子们爱玩闹不爱学习就看不到孩子们的未来。可能这就是孩子们自己的奇思妙想，表达出自己内心的想法而已，孩子们有天马行空的想象这不是很正常的事情吗？其实这些孩子如果受到家长和老师们合理正确的引导，可能会有比那些按部就班的孩子更光明的未来！